MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02473nam a2200385 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20221020171858.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
221020s2010 sp a b o001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9788478279777 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
CO-Bo |
Idioma de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
CO-Bo |
Normas de descripción |
RCAA2 |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
373.112 |
Clave de autor |
P762 |
Año |
2010 |
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Procesos y contextos educativos : |
Resto del título |
enseñar en las instituciones de educación secundaria / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Francisco Imbernón (coordinador) ; Serafín Antúnez ... [y otros]. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa ; |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones Graó, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
235 páginas : |
Otras características físicas |
ilustraciones ; |
Dimensiones |
23 cm. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Formación del profesorado. Educación secundaria. |
Designación de volumen o secuencia |
1 - 2. |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Fundamentos de la educación / Formación y desarrollo profesional del profesorado. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
Este libro pretende reflexionar sobre el proceso de enseñar y aprender en el contexto de la educación secundaria para su mejora. Las nuevas formas y procesos de enseñar y aprender obligan a repensar las funciones de la profesión educativa y a desarrollar una mayor capacidad de relación, de comunicación, de colaboración, de saber gestionar las emociones y actitudes, de compartir la problemática educativa. Debemos aumentar la comunicación entre los profesionales, la cooperación con el alumnado, el tratamiento de los conflictos, de la diversidad, de la democracia, e incrementar la conciencia de que enseñar y aprenderes complejo y que se ha de trabajar en un proyecto educativo. |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza secundaria |
9 (RLIN) |
1938 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
Subdivisión general |
filosofía |
9 (RLIN) |
587 |
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Docentes |
Subdivisión general |
formación |
9 (RLIN) |
1939 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Enseñanza secundaria |
9 (RLIN) |
1938 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
Subdivisión general |
filosofía |
9 (RLIN) |
587 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Docentes |
Subdivisión general |
formación |
9 (RLIN) |
1939 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación secundaria |
Subdivisión de forma |
estudios y conferencias |
9 (RLIN) |
1940 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación secundaria |
Subdivisión geográfica |
España |
Subdivisión de forma |
estudios y conferencias |
9 (RLIN) |
1941 |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Profesores de enseñanza secundaria |
Subdivisión general |
formación profesional |
9 (RLIN) |
1942 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Imbernón, Francisco, |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
coordinador |
9 (RLIN) |
1953 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Antúnez, Serafín |
9 (RLIN) |
1944 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Bolívar, Antonio |
9 (RLIN) |
1888 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Córdoba, Francisco |
9 (RLIN) |
1954 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Martínez Rodríguez, Juan Bautista |
9 (RLIN) |
1955 |
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa |
9 (RLIN) |
1945 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |