Catálogo bibliográfico | Universidad Pública de KennedyEvaluar y aprender : un único proceso /
Sanmartí Puig, Neus
Evaluar y aprender : un único proceso / Neus SanmartÍ Puig. - Barcelona : Octaedro, 2020. - 162 páginas : ilustraciones, 24 cm.
¿Podemos los docentes promover que el alumnado esté más interesado en aprender y no tanto en la «nota»? ¿Podríamos imaginarnos todo un curso sin dar ninguna «nota» y, solamente al final, consensuar una calificación? Tal vez este sea un deseo que muchos tenemos y que, si queremos que se convierta en realidad, exige que reexaminemos a fondo el sentido y la práctica de la evaluación. Esta revisión parte de la asunción de que la función fundamental de la evaluación es regular todo el proceso de aprendizaje, es decir, centrar su fuerza en un buen feedback, que ayude al alumnado a tomar buenas decisiones para identificar qué hace ya suficientemente bien y cómo puede vencer los obstáculos que le vayan surgiendo. (Apartes del texto).
9788418083587 8418083581
Evaluación educativa
Educación
370 / S196
371.26
Evaluar y aprender : un único proceso / Neus SanmartÍ Puig. - Barcelona : Octaedro, 2020. - 162 páginas : ilustraciones, 24 cm.
¿Podemos los docentes promover que el alumnado esté más interesado en aprender y no tanto en la «nota»? ¿Podríamos imaginarnos todo un curso sin dar ninguna «nota» y, solamente al final, consensuar una calificación? Tal vez este sea un deseo que muchos tenemos y que, si queremos que se convierta en realidad, exige que reexaminemos a fondo el sentido y la práctica de la evaluación. Esta revisión parte de la asunción de que la función fundamental de la evaluación es regular todo el proceso de aprendizaje, es decir, centrar su fuerza en un buen feedback, que ayude al alumnado a tomar buenas decisiones para identificar qué hace ya suficientemente bien y cómo puede vencer los obstáculos que le vayan surgiendo. (Apartes del texto).
9788418083587 8418083581
Evaluación educativa
Educación
370 / S196
371.26
