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El maestro y su desarrollo profesional en Colombia / abordajes desde la investigación / Roberta Flaborea Favaro, Adry Liliana Manrique Lagos

By: Material type: TextTextPublication details: [Bogotá] : Universidad Externado, 2019.Edition: 1ST EDDescription: 222 páginas : 24 cmISBN:
  • 958790205X
  • 9789587902051
Subject(s): DDC classification:
  • 371.1 21 F568
LOC classification:
  • LB1775
Summary: El aporte de esta obra a la discusión se da frente al punto central que es la relación entre la formación y las prácticas pedagógicas que desarrollan los profesores, lo cual suscita otro debate central, y es el de la calidad educativa. Esta publicación es una evidencia de la capacidad, responsabilidad, pasión y compromiso de estas maestras investigadoras en Colombia; una semilla y un estímulo para continuar por la senda de la construcción y la producción de conocimiento en nuestras instituciones educativas, que contribuya a la solución de los problemas que en nuestro contexto se presentan. El libro destaca la importancia del trabajo colaborativo y cooperativo para avanzar en la ruta de la calidad de la educación, aportando intrínsecamente a la enseñanza, el aprendizaje y el fortalecimiento de nuestras políticas educativas. (Apartes del texto).
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Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 371.1 F568 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available (Acceso Disponible) 000813
Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 371.1 F568 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available (Acceso Disponible) 000814

Incluye referencias bibliográficas.

El aporte de esta obra a la discusión se da frente al punto central que es la relación entre la formación y las prácticas pedagógicas que desarrollan los profesores, lo cual suscita otro debate central, y es el de la calidad educativa. Esta publicación es una evidencia de la capacidad, responsabilidad, pasión y compromiso de estas maestras investigadoras en Colombia; una semilla y un estímulo para continuar por la senda de la construcción y la producción de conocimiento en nuestras instituciones educativas, que contribuya a la solución de los problemas que en nuestro contexto se presentan. El libro destaca la importancia del trabajo colaborativo y cooperativo para avanzar en la ruta de la calidad de la educación, aportando intrínsecamente a la enseñanza, el aprendizaje y el fortalecimiento de nuestras políticas educativas. (Apartes del texto).

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