000			02187nam a2200277 a 4500
003			OSt
005			20230121200231.0
008			230120s2019 ck a fo 001 0 spa d
020			_a9789585503175
040			_aCO-Bo _bspa _eRCAA2
082	0	4	_a519.5 _bA481
100	1		_aÁlvarez Alfonso, Ingrith _93691
245	1	0	_aEnseñanza y aprendizaje de la estadística y la probabilidad: propuestas de intervención para el aula / _cIngrith Álvarez Alfonso y Valeria Alejandra Romero Prada.
264		1	_aBogotá : _bUniversidad Pedagógica Nacional, _c2019.
300			_a249 páginas : _bilustraciones ; _c23 cm.
500			_aColección de títulos de Editores Siglo del Hombre»
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	0		_tAnálisis exploratorio: Conjuntos de datos y sus representaciones _tMedidas: Medidas de tendencia central, medidas de localización _tMuestreo: Muestra, población, muestreo, tipos de muestreo _tProbabilidad: Eventos, experimentos, probabilidad, independencia _tParámetros y regresión.
520	1		_aDe la experiencia de una de las autoras del libro, adquirida tras impartir el espacio académico Enseñanza y Aprendizaje de la Estadística, dentro de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), y de la otra autora al participar como estudiante de dicho espacio académico, surgió el interés y la necesidad de conocer actividades que potenciaran el desarrollo del pensamiento aleatorio del que se hace mención en los Lineamientos Curriculares de Matemáticas (lcm) (men, 1998), con el fin de usarlas en contextos de prácticas iniciales. Sin embargo, se tenía la percepción de que este material, especialmente el pensado para población colombiana, era muy escaso, por lo que tradicionalmente, tanto docente como estudiantes, acudían a consultar propuestas de enseñanza producidas en otras latitudes y reportadas comúnmente vía internet.
650	1	4	_aEstadística matemática _x enseñanza _93692
650	1	4	_aProbabilidad _x enseñanza _93693
650	1	4	_aMatemáticas _92029
650	1	4	_aMuestreo estadístico _93694
700	1		_aRomero Prada, Valeria Alejandra _93695
942			_2ddc _cBK
999			_c872 _d872