000 02187nam a2200277 a 4500
003 OSt
005 20230121200231.0
008 230120s2019 ck a fo 001 0 spa d
020 _a9789585503175
040 _aCO-Bo
_bspa
_eRCAA2
082 0 4 _a519.5
_bA481
100 1 _aÁlvarez Alfonso, Ingrith
_93691
245 1 0 _aEnseñanza y aprendizaje de la estadística y la probabilidad: propuestas de intervención para el aula /
_cIngrith Álvarez Alfonso y Valeria Alejandra Romero Prada.
264 1 _aBogotá :
_bUniversidad Pedagógica Nacional,
_c2019.
300 _a249 páginas :
_bilustraciones ;
_c23 cm.
500 _aColección de títulos de Editores Siglo del Hombre»
504 _aIncluye referencias bibliográficas.
505 0 _tAnálisis exploratorio: Conjuntos de datos y sus representaciones
_tMedidas: Medidas de tendencia central, medidas de localización
_tMuestreo: Muestra, población, muestreo, tipos de muestreo
_tProbabilidad: Eventos, experimentos, probabilidad, independencia
_tParámetros y regresión.
520 1 _aDe la experiencia de una de las autoras del libro, adquirida tras impartir el espacio académico Enseñanza y Aprendizaje de la Estadística, dentro de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), y de la otra autora al participar como estudiante de dicho espacio académico, surgió el interés y la necesidad de conocer actividades que potenciaran el desarrollo del pensamiento aleatorio del que se hace mención en los Lineamientos Curriculares de Matemáticas (lcm) (men, 1998), con el fin de usarlas en contextos de prácticas iniciales. Sin embargo, se tenía la percepción de que este material, especialmente el pensado para población colombiana, era muy escaso, por lo que tradicionalmente, tanto docente como estudiantes, acudían a consultar propuestas de enseñanza producidas en otras latitudes y reportadas comúnmente vía internet.
650 1 4 _aEstadística matemática
_x enseñanza
_93692
650 1 4 _aProbabilidad
_x enseñanza
_93693
650 1 4 _aMatemáticas
_92029
650 1 4 _aMuestreo estadístico
_93694
700 1 _aRomero Prada, Valeria Alejandra
_93695
942 _2ddc
_cBK
999 _c872
_d872