| 000 | 01189nam a2200313 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | a5519483 | ||
| 003 | SpMaBN | ||
| 005 | 20221123162503.0 | ||
| 008 | 140729s2013 sp | |||| 000 0 spa | ||
| 015 | _aMON13 | ||
| 020 | _a9789802511709 | ||
| 040 |
_aSpMaBN _bspa _cSpMaBN _erdc |
||
| 041 | 1 |
_aspa _hfre |
|
| 082 | 0 | 4 |
_a316.74 _bD963 _221 |
| 100 | 1 |
_aDurkheim, Émile _d1858-1917 _4aut _0XX819686 _91895 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEducación y sociología / _cÉmile Durkheim. |
| 250 | _a | ||
| 260 |
_a[Sin lugar no identificado] : _bLaboratorio Educativo, _c2009. |
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| 300 |
_a128 páginas _c21 cm. |
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| 336 |
_aTexto (visual) _2isbdcontent |
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| 337 |
_asin mediaci�n _2isbdmedia |
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| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 520 | 4 | _aDurkheim enseñó durante toda su vida pedagogía y sociología. Aborda la educación en la medida en que se demuestra que se trata de un hecho social: su doctrina sobre la educación constituye un elemento esencial de su sociología. (Apartes del texto). | |
| 650 | 7 |
_aSociología de la educación _2embne _915 |
|
| 700 | 1 |
_aFauconnet, Paul _d1874-1938 _eprologuista _4aui _92992 |
|
| 901 | _aMON1407 | ||
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 956 | _a2 | ||
| 999 |
_c701 _d701 |
||