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017 _aB. 35103-2008
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082 0 4 _a316.7
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100 1 _aBauman, Zygmunt
_92864
245 1 4 _aLos retos de la educación en la modernidad líquida /
_cZygmunt Bauman.
260 _aBarcelona :
_bGedisa,
_c2008.
300 _a48 páginas ;
_c20 cm.
336 _atexto
_btxt
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337 _asin mediaci�on
_bn
_2rdamedia/spa
504 _aIncluye referencias bibliográficas.
520 _aHay pocos textos que sinteticen con mayor lucidez la condición del individuo en la sociedad de consumo del siglo XXI que estas páginas escritas por Zygmunt Bauman. En ellas se delimitan con precisión los contornos de un estado de cosas en el que los individuos, convertidos en consumidores, han perdido contacto con todas las referencias ideológicas, sociales y de comportamiento que habían determinado su actuación en siglos anteriores. En este orden nuevo la vida «se acelera» por la necesidad, casi obligación, de aprovechar tantas oportunidades de felicidad como sea posible, cosa que nos permite ser «alguien nuevo» a cada momento. La identidad se construye por medio de accesorios comprados, que aparecen en el mercado en número que se multiplica hasta hacerse incontrolable, al igual que la oferta de información con que nuestro criterio es bombardeado desde todas partes. (Apartes del texto).
650 0 4 _aSociología de la educación
_915
650 0 4 _aPosmodernismo
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650 0 4 _aEspacio y tiempo
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650 0 4 _aTrabajo
_xAspectos sociales
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_dBAKER & TAYLOR INC TECH SERV & PROD DEV
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_dGOBI LIBR SERVS
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_cesude
_dUNIVERSIDAD DE VALLADOLID
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