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017			_aDL B. 38703-2009 _aDL B. 16987-2010 _bBiblioteca de Catalunya
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100	1		_aDomènech Francesch, Joan, _d1953- _92269
245	1	0	_aElogio de la educación lenta / _cJoan Domènech Francesch.
260			_aBarcelona : _bGraó, _c2009.
300			_a165 páginas ; _c21 cm.
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337			_asense mediaci� _bn _2rdamedia/cat
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520		4	_aHacer elogio de la educación lenta tiene sentido hoy y aquí en tanto que representa el elogio de un modelo educativo como la pieza clave en el proceso de humanización de la sociedad. El tiempo no puede colonizar nuestras vidas y las de la escuela, sino que hay que devolverlo a los niños y niñas y al profesorado para que pueda ser un tiempo vivido plenamente y, por tanto, plenamente educativo. "Más", "antes" y "más rápido" no son sinónimos de "mejor", y educar para la lentitud significa ajustar la velocidad al momento y a la persona. (Apartes del texto).
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