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003			CO-BoUEC
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100	1		_aSantos, Miguel Angel _92145
245	1	0	_aHacer visible lo cotidiano : _bteoría práctica de la evolución cualitativa de centros escolares / _cMiguel Angel Santos.
260			_aMadrid : _bAkal, _c1990.
300			_a208 páginas ; _c22 cm.
490	0		_aAkal universitaria ; _v137
504			_aIncluye bibliografía.
520		4	_aA través de esta obra se pretende acercar al profesor a los presupuestos teóricos y a las estrategias metodológicas que hacen del proceso evaluador una rigurosa investigación, tal y como se expresa en el subtítulo del libro: Teoría y práctica de la evaluación cualitativa de los centros escolares. La finalidad, por tanto, es comprender en profundidad la naturaleza de los discursos, relaciones y prácticas de la escuela, tomar decisiones que la mejoren, alentar y desarrollar la profesionalidad de los docentes y generar teorías que expliquen e interpreten la realidad escolar. Así pues, un libro fundamental para estos tiempos en los que la evaluación del aprendizaje ha pasado a convertirse en un análisis de los procesos más que de los resultados, y en los que la autoevalucación y heteroevaluación van cobrando cada vez más protagonismo. (Apartes del texto).
650			_aGestión y organización escolar _92146
650			_aEscuelas _x Evaluación _92147
942			_2ddc _cBK
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