000			02936cam a2200469Mc 4500
001			ocn966305519
003			OCoLC
005			20221021115527.0
008			161116s2016 sp d b 000 0 spa d
015			_aMON1611
017			_aB 16261-2016 _bOficina Dep�osito Legal Barcelona
020			_a9788416572410
020			_a8416572410
040			_aBNM _bspa _erdc _cBNM _dSPSFM _dESUCM _dESLEO _dOCLCQ _dEL$ _dSPUDB _dOCLCO
041	1		_aspa _aspa _heng
080			_a37.014
080			_a371.6
080			_a37.01 _22004
080			_a37
082	0	4	_a370.98 _bF515 _223
100	1		_aFinocchio, Silvia _92079
245	1	0	_aDiversos mundos en el mundo de la escuela / _cSilvia Finocchio, Denise Najmanovich, Mark Warschauer.
260			_aBarcelona : _bGedisa, _c2016.
300			_a328 páginas : _c23 cm
336			_atexto _btxt _2isbdcontent
337			_asin mediaci�on _bn _2isbdmedia
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
520		4	_aLa educación se enfrenta hoy en día a un caudal de retos y transformaciones sobre los que merece prestar atención. Los autores de este libro cartografían con precisión algunos de los más relevantes acontecidos en las políticas educativas del ámbito del habla hispana. Silvia Finocchio nos propone observar cómo en América Latina la vigencia de los principios postulados en los orígenes de la modernidad son los que siguen contribuyendo a la expansión de la escolarización en el vertiginoso paso del siglo XX al siglo XXI. Denise Najmanovich nos propone advertir los cambios y permanencias en la situación educativa a través de la creación de escenarios complejos, donde se despliegue el quehacer cotidiano de enseñar y aprender. El novedoso horizonte inaugurado con la introducción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es anali-zado por Mark Warschauer, quien señala la importancia de reducir la brecha digital en las aulas y nos presenta críticamente los distintos modelos de introducción y sus resultados. Tres autores que, desde diferentes perspectivas, realizan una lectura de los cambios que actualmente afectan a la educación y ensayan sugestivas estrategias de futuro. (Apartes del texto)
650		4	_aPolítica educativa _9843
650		4	_aInvestigación educativa _91391
650		7	_aPolítica educativa _2embne _9843
650		7	_aEducación _xFines y objetivos _2embne _92080
700	1		_aNajmanovich, Denise. _4aut _92081
700	1		_aWarschauer, Mark. _4aut _92082
942			_2ddc _cBK
945			_fbks
947			_n20161116 _p20220514 _m8 _sN
948			_aCO _bZZ _cckcan _dCOMFENALCO ANTIOQUIA
948			_aES _bEU _cbnm _dBIBLIOTECA NACIONAL DE ESPANA _cSPSFM _dBIBLIOTECA UNIVERSIDAD GRANADA _cS9M _dUNIV COMPLUTENSE DE MADRID _cSUE _dUNIV DE SEVILLA _cSPUDB _dUNIVERSIDAD DE BURGOS _cESLEO _dUNIVERSIDAD DE LEON BIBLIO GEN SAN ISID
948			_aMX _bMX _cEL$ _dEL COLEGIO DE MEXICO A.C.
949			_ib _xb _h?
999			_c468 _d468