000 | 01658cam a2200313Ma 4500 | ||
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082 | 0 | 4 |
_a371.13 _bV131 _221 |
100 | 1 |
_aVaillant, Denise. _91409 |
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245 | 1 | 3 |
_aEl ABC y D de la formación docente / _cDenise Vaillant, Carlos Marcelo. |
260 |
_aMadrid : _bNarcea, _c2015. |
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300 |
_a176 páginas : _bilustraciones ; _c24 cm |
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336 |
_atext _btxt _2rdacontent/cat |
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337 |
_asense mediaci� _bn _2rdamedia/cat |
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504 | _aBibliografía. | ||
520 | 4 | _aLas transformaciones sociales del siglo XXI y la profesionalización de los docentes ocupan un lugar destacado en la agenda de la política educativa en múltiples países y regiones. Con frecuencia, los esfuerzos realizados no han servido para garantizar un desarrollo profesional docente sostenido y, en la práctica, la formación docente ha probado ser “resistente” y difícil de cambiar. Cuáles son las capacidades que los docentes deberían poseer para impartir una buena enseñanza? "El ABC y D de la Formación Docente" presenta un pormenorizado estudio de las cuatro fases clave que integran el proceso de formación de un docente. (Apartes del texto). | |
650 | 0 | 4 |
_aFormación de profesores _x _91410 |
700 | 1 |
_aMarcelo, Carlos _91411 |
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942 |
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_aES _bEU _cUVA _dUNIV DE VALENCIA _cRIV _dUNIVERSITAT ROVIRA I VIRGILI BIBLIOTECA |
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