| 000 | 01006nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-Bo | ||
| 005 | 20221003134540.0 | ||
| 008 | 221003s2018 ck a gr 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9789587627572 | ||
| 040 |
_aCO-Bo _bspa _cCO-Bo _eRCAA2 |
||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.7 _bH659 _d2018 |
| 100 | 1 |
_aHolzschuher, Cynthia _9117 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aCómo organizar aulas inclusivas : _bpropuestas y estrategias para acoger las diferencias / _cCynthia Holzschuher. |
| 250 | _a2da. edición. | ||
| 260 |
_aBogotá : _bEdiciones de la U ; _aMadrid : _bNarcea Ediciones, _c2018. |
||
| 300 |
_a157 páginas : _bilustraciones ; _c24 cm. |
||
| 490 | 0 | _aEducación | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 650 |
_aEducación especial _94 |
||
| 650 |
_aEducación inclusiva _9118 |
||
| 650 | 4 |
_aEducación de niños con discapacidades mentales _9119 |
|
| 650 | 4 |
_aEducación de niños superdotados _9120 |
|
| 650 | 4 |
_aTrastornos del aprendizaje _9121 |
|
| 650 | 4 |
_aAdaptación curricular _9122 |
|
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c22 _d22 |
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