000			01627nam a2200313 a 4500
001			1116951
003			CO-Bo
005			20230306152901.0
008			070327s2007 ck gr 00010dspa d
015			_ack-2007-xxxx
020			_a9789582009083
040			_aCO-Bo _bspa _cCO-Bo _eRCAA2
041	0		_aspa
082	0	4	_a371.1 / _bZ146f _221
100	1		_aZambrano Leal, Armando, _d1963- _9969
245	1	0	_aFormación, experiencia y saber / _cArmando Zambrano Leal.
260	3		_aBogotá : _bCooperativa Editorial Magisterio, _c2007.
300			_a272 páginas ; _c24 cm.
440		0	_9306
504			_aIncluye bibliografías.
520		4	_aConsiderar a la formación como el sólo dominio de las facultades de conocer, limita nuestra existencia y nos impide avanzar, soberanamente, sobre lo que somos, podemos y debemos. Tal argumento se entiende como el retorno de sí, como el ejercicio de la inquietud y vocación de saber. El saber debe permitirnos tener un dominio sobre las cosas, nuestras pasiones o debilidades. Todo conocimiento verdadero ha de permitirnos un mejor conocimiento de nosotros, un mayor y profundo sentimiento de verdad. En el otro extremo, centrar la formación en la experiencia es impedirnos ver en la capacidad una herramienta necesaria para el dominio de uno mismo. (Apartes del texto).
650	1	4	_aFormación de docentes _9324
650		4	_aMétodos de enseñanza _938
650	1	4	_aEducación _x Enseñanza _9970
650		4	_aInnovaciones educativas _9101
650		4	_aTécnicas de enseñanza _9971
942			_2ddc _cBK
949			_ac _bn
999			_c219 _d219