000 | 01317cam a2200265Ma 4500 | ||
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001 | ocn805103647 | ||
003 | CO-B | ||
005 | 20230306173925.0 | ||
008 | 120117s2011 sp b 000 0 spa d | ||
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040 |
_aCO-Bo _bspa _cCO-Bo _d _d _d _d _d _d _eRCAA2 |
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082 |
_a370.114 / _bE589 _220 |
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100 | 1 |
_aEnkvist, Inger _9841 |
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245 | 1 | 3 |
_aLa Buena y la mala educación : _bejemplos internacionales / _cInger Enkvist. |
260 |
_aMadrid : _bEncuentro, _c©2011. |
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300 |
_a320 páginas ; _c23 cm |
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504 | _aBibliografia. | ||
520 | 4 | _aEl presente libro tiene el propósito de explicar en qué consiste la buena calidad educativa. Estudiando diversos sistemas escolares, tanto con buenos como con malos resultados, se muestran las razones por las que el modelo educativo prevaleciente en muchos países occidentales no funciona. Y propone un cambio de mentalidad y política educativa en la que el esfuerzo del alumno, el apoyo de la familia y el aprendizaje de los contenidos y, muy especialmente, de la lengua tengan un papel central. (Apartes del texto). | |
650 | 0 | 4 |
_aCalidad en la educación _9842 |
650 | 0 | 4 |
_aPolítica educativa _9843 |
650 | 1 | 7 |
_aReforma educativa _2lemac _9844 |
650 | 1 | 7 |
_aSistema educativo _2lemac _9845 |
942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c192 _d192 |