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100	1		_aTamarit, José _9769
245	1	0	_aClase media : _h _bcultura, mito y educación : ¿ Quién educa el educador? / _cJosé Tamarit.
260			_aBuenos Aires : _bMiño y Dávila, _c2012.
300			_a384 páginas : _c24 cm.
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337			_aSin mediación _bc _2rdamedia
338			_aVolumen _2rdamedia
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	0		_aClase media: cultura, mito y educación: ¿quién educa al educador? -- Página legal -- Índice -- Prólogo -- Presentación -- Primera parte. Perspectivas teóricas (...) -- Introducción -- La realidad histórica (...) -- Capítulo I: La clase social en el (...) -- 1. Antecedentes -- La Revolución Francesa (...) -- El caso Hegel -- El caso Comte -- 2. La clase social en el discurso (...) -- La sociedad (...) -- Emile Durkheim (...) -- Capítulo II: La clase social en el (...) -- 1. Antecedentes -- 2. El concepto de clase social -- Clase "en sí" (...) -- Clases sociales y Estado -- El Estado-nación (...) -- 3. Clase, lucha de clase y (...) -- Lucha, experiencia (...) -- La "economía (...) -- De la "economía (...) -- Conciencia "real" (...) -- 4. Clase, hegemonía, lucha y (...) -- El concepto de (...) -- La hegemonía (...) -- Sentido común (...) -- La "construcción" (...) -- La experiencia (...) -- Segunda parte. La Clase Media -- Introducción -- Capítulo III: La teoría necesaria -- 1. ¿Dónde está la clase media? -- Homogéneo y (...) -- 2. Clase media: los determinantes (...) -- Clases dominadas (...) -- Clases dominadas: (...) -- Clases dominadas: manual (...) -- 3. Clase media: intereses (...) -- 4. Clase media: ideología y política -- Lo político y la política -- La Política: los (...) -- La clase media (...) -- La clase media (...) -- 5. Clase media: tradición y (...) -- Tradición, conciencia (...) -- Capítulo IV: "Proletarización" (...) -- 1. La "condición proletaria" -- 2. Pequeños burgueses (...) -- 3. Autonomía y "proletarización" (...) -- 4. Autonomía y control (...) -- 5. Autonomía y control: los (...) -- Tercera parte. La Clase Media y el complejo (...) -- Capítulo V: La clase media interpelada -- 1. "Fetichismo de la mercancía" (...) -- Fetichismo -- La economía moral (...) -- 2. "Centro" y "periferia": (...) -- 3. La política imperial y (...).
505	8		_aEl mito burgués -- El mito y la política (...) -- 4. El pequeño burgués y el (...) -- El mito burgués (...) -- Capítulo VI: "Mitos burgueses" (...) -- Introducción: Historia y Verdad -- 1. Barthés y Jauretche (...) -- Jauretche y Barthés (...) -- Zonceras, "autoridades" (...) -- "Azonzados" (...) -- "La madre de (...) -- 2. Sarmiento: "la madre de todas" (...) -- La dicotomía y (...) -- 3. La continuidad del mito -- Bartolomé Mitre (...) -- Rodolfo Rivarola (...) -- Octavio Bunge (...) -- Aníbal Ponce (...) -- Américo Ghioldi (...) -- Héctor P. Agosti (...) -- El Mito hoy -- Marcos Aguinis -- Cuarta Parte. La Clase Media nos educa (...) -- Capítulo VII: La educación del (...) -- 1. "Un pueblo ignorante..." (...) -- La ilustración -- 2. "Educar al soberano": (...) -- Clase media y (...) -- La educación (...) -- 3. El concepto de reproducción -- 4. Educación y reproducción -- La reproducción (...) -- Escuela, conocimiento (...) -- En defensa de (...) -- Tadeo Da Silva (...) -- 5. Educación y resistencia -- Más allá de (...) -- 6. Reproducción y resistencia (...) -- La paja (...) -- Capital cultural (...) -- 7. Clase media: los intelectuales (...) -- El lenguaje y "la distancia": (...) -- Otras distancias -- La "enciclopedia semiótica" (...) -- La Metáfora: (...) -- Conclusión: Clase Media, Pueblo y Educación -- El Pueblo -- Clase media y (...) -- Clase media (...) -- Educando al (...) -- Clase media (...) -- Bibliografía citada -- Índice de nombres.
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