000 | 01750cam a2200349 i 4500 | ||
---|---|---|---|
003 | CO-BoPUJ | ||
005 | 20221010184936.0 | ||
007 | ta | ||
008 | 111024t 2011ag ad r 000 0 spa d | ||
020 | _a9789876291729 | ||
040 |
_aCO-BoPUJ _bspa _erda _cCO-BoPUJ |
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041 | 0 | _aspa | |
043 | _acl-------- | ||
082 | 0 | 4 |
_a370.193 _bG338 _219 |
100 | 1 |
_aGentilli, Pablo _eautor _9754 |
|
245 | 1 | 0 |
_aPedagogía de la igualdad : _bensayos contra la educación excluyente / _cPablo Gentili. |
250 | _aPrimera edición. | ||
264 | 1 |
_aBuenos Aires : _bSiglo Veintiuno Editores Argentina _bCLACSO _c2017. |
|
300 |
_a190 páginas _bilustraciones y cuadros _c21 cm |
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336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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490 | 1 | _aSociología y política (Siglo Veintiuno Editores). Serie pensar desde el Sur | |
504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
520 | 4 | _aCuando se habla de la educación en América Latina, predomina una actitud escandalizada ante la situación de los docentes y de la infraestructura escolar o ante los pobres resultados en las pruebas anuales de rendimiento. Queriéndose o no, esta actitud le atribuye a la educación una misión redentora: supone que la raíz de los males sociales reside en la crisis educativa, y que revertir esa crisis permitiría arribar a una sociedad equitativa. (Apartes del texto). | |
650 | 1 | 4 |
_aSociología de la educación _zAmérica Latina _9755 |
650 | 2 | 4 |
_aCrisis educativa _zAmérica Latina _9756 |
650 | 2 | 4 |
_aPedagogía _912 |
830 | 0 |
_aSociología y política (Siglo Veintiuno Editores) _pSerie pensar desde el Sur _9757 |
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942 |
_2ddc _cBK |
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999 |
_c170 _d170 |