La escuela vaciada : La enseñanza en la época pospandémica / F. Bertoni [y otros cinco].

Contributor(s):

Bertoni, F [autor]

Material type: Text

TextSeries: EnsayoPublisher: [Madrid] Altamarea Ediciones, [2020]Copyright date: ♭2020Edition: Primera edicin̤ en esta coleccin̤: septiembre de 2020Description: 129 páginas : 21 cmContent type:

Texto

Media type:

sin mediacin̤

Carrier type:

volumen

ISBN:

9788412204261

Subject(s):

DDC classification:

370 E749 21

Summary: La escuela vaciada no es un diario de la emergencia sanitaria que ha cerrado las puertas de colegios y universidades, sino una reflexión sobre cuál será el futuro de la enseñanza como actividad pedagógica y de la escuela como institución y espacio de aprendizaje. La pandemia ha marcado un punto de inflexión que entraña evidentes oportunidades de cambios y de innovación, pero también riesgos de gran calado tanto en el sector educativo como, en un sentido más amplio, en el ámbito social. (Apartes del texto=.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca Central TINTAL Colección general	Colección General	370 E749 (Browse shelf(Opens below))	Ej. 1	Available (Acceso Disponible)		000631
Libros	Biblioteca Central TINTAL Colección general	Colección General	370 E749 (Browse shelf(Opens below))	Ej. 2	Available (Acceso Disponible)		000632

Incluye referencias bibliográficas.

La escuela vaciada no es un diario de la emergencia sanitaria que ha cerrado las puertas de colegios y universidades, sino una reflexión sobre cuál será el futuro de la enseñanza como actividad pedagógica y de la escuela como institución y espacio de aprendizaje. La pandemia ha marcado un punto de inflexión que entraña evidentes oportunidades de cambios y de innovación, pero también riesgos de gran calado tanto en el sector educativo como, en un sentido más amplio, en el ámbito social. (Apartes del texto=.

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