La narrativa en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación / Philip Wesley Jackson [y otros]. - 320 páginas : ilustraciones, diagramas y gráficos; 22 cm. - Colección Agenda Educativa .

Incluye referencias bibliográficas.

Este libro reúne los trabajos de investigadores que proponen el retorno a la narrativa y revalorizan el papel de los relatos en la educación desde tres perspectivas: la que analiza su rol en las prácticas de enseñanza, la que estudia sus implicaciones en el aprendizaje de los niños y la que destaca su importancia en la investigación cualitativa en educación. Obra clave para los profesionales interesados en encontrar nuevas formas de abordar las prácticas de la enseñanza en la formación y el perfeccionamiento docentes, este libro interesante y profundo logra reunir en sus páginas rigurosos abordajes conceptuales del campo educativo junto a relatos filosóficos, literarios y de vida cotidiana de quienes se dedican a la enseñanza y de quienes se dedican a estudiar sus prácticas. (Apartes del texto).



9505188021


Aprendizaje
Educación en valores--Investigaciones
Escuela activa
Literatura educativa
Narración de cuentos
Pedagogía crítica
Técnicas de enseñanza

372.64 / N234