Nuño Gómez, Laura <br/><br/>
El derecho a la educación :  estrategias patriarcales contra la genealogía femenina / 
Laura Nuño Gómez. 
 - Granada :  Comares,  2019. 
 - 228 páginas;   24 cm. 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas. 
<br/><br/> La educación tiene siempre un carácter instrumental. Se orienta, principalmente, a garantizar la adquisición de las capacidades necesarias para desarrollar las tareas previstas, en una determinada comunidad, para cada persona. Dicho proceso no sólo condiciona el destino social de cada cuál, sino la subjetividad y los espacios de influencia. Por ello, la segregación educativa y la formación diferenciada entre mujeres y hombres ha sido una estrategia habitual del patriarcado y una auténtica coartada para defender la teoría de la complementariedad y la jerarquía sexual. No en vano, una de las primeras vindicaciones del feminismo, desde sus inicios, fue la igualdad educativa y el acceso de las mujeres al mundo de la razón, el saber, la cultura y la producción científica. (Apartes del texto). 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788490459232 8490459231 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación --Legislación <br/>Sociología de la educación 
<br/><br/><label>LC Class. No.: </label>LA 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370  / N973