Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas /
Jonh W. Brubacher, Charles W. Case, y Timothy G. Reagan ; traducción Gabriela Ventureira.
- 173 páginas ; 22 cm.
- Biblioteca de educación. Didáctica general. .
Incluye referencias bibliográficas (p. 163-170) e índice.
9788474327397
Comunidad y escuela Currículo Ética estudiantil Investigación en educación