El Pensamiento pedagógico del siglo XX y la acción educativa del siglo XXI / Marc Pallarés Piquer (coord.).

Contributor(s):

Pallarés, Marc, 1977- [ed.]

Material type: Text

TextSeries: Octaedro universidadPublication details: Barcelona : Octaedro, 2016.Description: 124 páginas ; 23 cmISBN:

9788499218359
8499218350

Subject(s):

DDC classification:

371.4 P418 21

Summary: La finalidad de este libro no es tanto recordar la pedagogía del siglo XX como incidir en aquello que esta puede continuar aportando a la escuela del siglo XXI. El conocimiento histórico nos permite la conquista de la autoconciencia, por eso la disciplina de la historia de la educación proporciona claves para reconstruir procesos. Las situaciones y los contextos del pasado, en la medida que sirven para concertar significativamente diferentes experiencias sociales, nos presentan modelos e informaciones que cruzan las épocas y trascienden las esferas de contextualización inmediatas. (Apartes del texto)

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La finalidad de este libro no es tanto recordar la pedagogía del siglo XX como incidir en aquello que esta puede continuar aportando a la escuela del siglo XXI. El conocimiento histórico nos permite la conquista de la autoconciencia, por eso la disciplina de la historia de la educación proporciona claves para reconstruir procesos. Las situaciones y los contextos del pasado, en la medida que sirven para concertar significativamente diferentes experiencias sociales, nos presentan modelos e informaciones que cruzan las épocas y trascienden las esferas de contextualización inmediatas. (Apartes del texto)

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