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Dando sentido a la ciencia en secundaria : investigaciones sobre las ideas de los niños / Rosalind Driver... [y otros cuatro].

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: English Publication details: [Sin lugar no identificado] : Machados Libros, 2019.Description: 371 páginas : ilustraciones ; 24 cmContent type:
  • text
Media type:
  • unmediated
Carrier type:
  • volume
ISBN:
  • 8477741336
  • 9788477741336
Subject(s): DDC classification:
  • 375.5 D177 21
Summary: Los alumnos llegan a las clases de ciencias con ideas respecto al mundo natural. La enseñanza eficaz de la ciencia tiene en cuenta estas ideas y proporciona actividades que capacitan a los alumnos para realizar el viaje desde sus conocimientos habituales hasta una concepción más científica. (Apartes del texto).
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Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 375.5 D177 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available (Acceso Disponible) 001603
Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 375.5 D177 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available (Acceso Disponible) 001604
Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 375.5 D177 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 3 Available (Acceso Disponible) 001605

Los alumnos llegan a las clases de ciencias con ideas respecto al mundo natural. La enseñanza eficaz de la ciencia tiene en cuenta estas ideas y proporciona actividades que capacitan a los alumnos para realizar el viaje desde sus conocimientos habituales hasta una concepción más científica. (Apartes del texto).

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