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Hacia una sociología del discurso pedagógico / Basil Bernstein ; traducción y edición Mario Diaz Villa, Nelson Ernesto López Jiménez.

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Colección seminarium. Línea de investigación discurso pedagógicoPublisher: Santa Fe de Bogotá : Magisterio, 2000Edition: Primera ediciónDescription: 134 páginas 24 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin mediación
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9582005416
Subject(s): DDC classification:
  • 370.193 / 21 B531
Summary: El trabajo de Bernstein se considera como un intento de construir una teoría sistemática de las relaciones entre la escuela y la sociedad que articula los macro y microniveles del análisis sociológico. Desde su concepción de lenguaje público y formal hasta la construcción de su teoría sobre el dispositivo pedagógico, siempre ha sido su preocupación el estudio de la gramática que subyace a los procesos de producción cultural y sus efectos sobre el sujeto. (Apartes del texto).
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Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 370.193 / B531 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 3 Available (Acceso Disponible) 000419
Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 370.193 / B531 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available (Acceso Disponible) 000418
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Incluye referencias bibliográficas. 45

El trabajo de Bernstein se considera como un intento de construir una teoría sistemática de las relaciones entre la escuela y la sociedad que articula los macro y microniveles del análisis sociológico. Desde su concepción de lenguaje público y formal hasta la construcción de su teoría sobre el dispositivo pedagógico, siempre ha sido su preocupación el estudio de la gramática que subyace a los procesos de producción cultural y sus efectos sobre el sujeto. (Apartes del texto).

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