La escuela vaciada : La enseñanza en la época pospandémica / F. Bertoni [y otros cinco].
Material type:
- Texto
- sin mediacin̤
- volumen
- 9788412204261
- 370 E749 21
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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Biblioteca Central TINTAL Colección general | Colección General | 370 E749 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available (Acceso Disponible) | 000631 | ||
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Biblioteca Central TINTAL Colección general | Colección General | 370 E749 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available (Acceso Disponible) | 000632 |
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Incluye referencias bibliográficas.
La escuela vaciada no es un diario de la emergencia sanitaria que ha cerrado las puertas de colegios y universidades, sino una reflexión sobre cuál será el futuro de la enseñanza como actividad pedagógica y de la escuela como institución y espacio de aprendizaje. La pandemia ha marcado un punto de inflexión que entraña evidentes oportunidades de cambios y de innovación, pero también riesgos de gran calado tanto en el sector educativo como, en un sentido más amplio, en el ámbito social. (Apartes del texto=.
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