Enseñanza de la química desde la controversia científica / (Record no. 656)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02658nam a2200325 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 1568734
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-BoUEC
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20221124195051.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180206s2017 ck gr 00010 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789585434257
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Agencia de catalogación original CO-Bo
Idioma de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CO-BoBLA
Normas de descripción RCAA2
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 540.7
Clave de autor E597
Número de edición 21
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Enseñanza de la química desde la controversia científica /
Mención de responsabilidad, etc. Luis Eduardo Peña Prieto, Liz Mayoly Muñoz Albarracín, Jaidith Marisol Ramos Rincón [y otro].
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 84 páginas ;
Dimensiones 24 cm.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Colección didáctica
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. El libro muestra la importancia de las controversias socio-científicas y la resolución de problemas como modelo para la enseñanza de las ciencias básicas, específicamente la enseñanza de la química, en tres áreas disciplinares como son la Química Básica, Química Inorgánica y la Química Ambiental, esenciales en la formación de Licenciados en Química. Con esta propuesta de carácter transdiciplinar se logra propiciar un pensamiento y una actitud crítica frente a diferentes situaciones problémicas y controversiales de forma global y dentro del contexto de las ciencias químicas y ambientales, permitiendo además el desarrollo de competencias cognoscitivas, propositivas y argumentativas en los estudiantes. La implementación de los resultados de la presente investigación en el programa de Licenciatura en Química de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, además de generar innovación en la enseñanza y el aprendizaje de la Química, permite mejorar la comprensión de las ciencias y las relaciones producidas entre los desarrollos científicos, tecnológicos y sociales, ya que las controversias y problemas planteados en el aula llevan a que los estudiantes recurran a argumentos de tipo científico, social, ambiental y tecnológico, lográndose la contextualización de las diferentes temáticas abordadas. (Apartes del texto).
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Química orgánica
Subdivisión general Enseñanza superior
9 (RLIN) 2843
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Química
Subdivisión general Enseñanza
9 (RLIN) 2844
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Química
Subdivisión general Enseñanza superior
9 (RLIN) 2845
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Formación profesional de maestros de química
9 (RLIN) 2846
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Química
Subdivisión general Investigaciones
9 (RLIN) 2847
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Peña Prieto, Luis Eduardo.
9 (RLIN) 2848
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Muñoz Albarracín, Liz Mayoly.
9 (RLIN) 2849
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ramos Rincón, Jaidith Marisol.
9 (RLIN) 2850
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Huertas Moya, Oscar Reyned.
9 (RLIN) 2851
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
949 ## - PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN LOCAL (OCLC)
a n
b n
Holdings
Disponibilidad Mostrar en OPAC Fuente de clasificación o esquema Indicador Clasificación Tipo de Descarte Restricciones de uso Restricción de Préstamo Colección Asociada Localización permanente Localización actual Ubicación Física Fecha adquisición Proveedor Forma de adquisición Precio Préstamos totales Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Ejemplar Propiedades de Préstamo KOHA
Disponible Presente - Mostrar en el OPAC Clasificación Decimal Dewey 001_GENERA Disponible - NO DESCARTADO Acceso Disponible SI Permitido el Préstamo Colección General Biblioteca Central TINTAL Biblioteca Central TINTAL Exhibido 26/10/2022 U Distrital Francisco José de Caldas Compra 20300.00   540.7 E597 001770 28/11/2023 Ej. 1 Libros
Disponible Presente - Mostrar en el OPAC Clasificación Decimal Dewey 001_GENERA Disponible - NO DESCARTADO Acceso Disponible SI Permitido el Préstamo Colección General Biblioteca Central TINTAL Biblioteca Central TINTAL Colección general 26/10/2022 U Distrital Francisco José de Caldas Compra 20300.00   540.7 E597 001771 28/11/2023 Ej. 2 Libros
Disponible Presente - Mostrar en el OPAC Clasificación Decimal Dewey 001_GENERA Disponible - NO DESCARTADO Acceso Disponible SI Permitido el Préstamo Colección General Biblioteca Central TINTAL Biblioteca Central TINTAL Colección general 26/10/2022 U Distrital Francisco José de Caldas Compra 20300.00   540.7 E597 001772 28/11/2023 Ej. 3 Libros