MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01173nam a2200325 a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
CO-Bo |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20221012110323.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
040722s2000 sp r 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9788474327397 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Agencia de catalogación original |
CO-Bo |
Idioma de catalogación |
spa |
Normas de descripción |
RCAA2 |
Centro/agencia transcriptor |
CO-Bo |
041 1# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
eng |
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.78 |
Número de edición |
20 |
Clave de autor |
B781 |
Año |
2000 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Brubacher, John W. |
9 (RLIN) |
943 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Cómo ser un docente reflexivo : |
Resto del título |
la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Jonh W. Brubacher, Charles W. Case, y Timothy G. Reagan ; traducción Gabriela Ventureira. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Barcelona : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Gedisa editorial, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2000. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
173 páginas ; |
Dimensiones |
22 cm. |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Biblioteca de educación. |
490 1# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Didáctica general. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas (p. 163-170) e índice. |
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL |
Mención de título del original |
Becoming a reflective educator. |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comunidad y escuela |
9 (RLIN) |
944 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Currículo |
9 (RLIN) |
517 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ética estudiantil |
9 (RLIN) |
945 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Investigación en educación |
9 (RLIN) |
192 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Case, Charles W. |
9 (RLIN) |
946 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Reagan, Timothy G. |
9 (RLIN) |
947 |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Ventureira, Gabriela, |
Término indicativo de función/relación |
traductor |
9 (RLIN) |
948 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |