Catálogo bibliográfico | Universidad Pública de KennedyAcción cultural para la libertad y otros escritos /
Freire, Paulo
Acción cultural para la libertad y otros escritos / Paulo Freire. - 156 páginas ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas.
En conjunto recogemos siete textos, de carácter y extensión muy diferentes, que llevan los siguientes títulos: 1. Acción cultural para la libertad. Es el texto fundamental que da origen al título de este volumen. Dividido en dos partes, desarrolla una serie de aspectos indispensables para comprender el mundo y la orientación educativa de Paulo Freire. A continuación se publican cinco textos menores, cada uno con sus gotas de sabiduría y su enfoque original, que sirven para completar y perfilar lo dicho en el capítulo primero. Tienen los siguientes títulos: 2. Los campesinos y sus textos de lectura 3. Acción cultural y reforma agraria 4. La función del trabajador social en el proceso de cambio 5. Introducción al proceso de alfabetización política 6. Algunos apuntes sobre la humanización y sus repercusiones pedagógicas El último texto es de una orientación radicalmente distinta y se titula: 7. La función educativa de las Iglesias en América Latina. Esta obra, escrita en 1971, fue publicada en 1973 con el título de Education, Liberation and the Church. Es admirable constatar la rabiosa actualidad de este texto. No nos detenemos en él para que el lector pueda juzgar con su propio criterio. (Apartes del texto).
Ciencias sociales
860 / F866
Acción cultural para la libertad y otros escritos / Paulo Freire. - 156 páginas ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas.
En conjunto recogemos siete textos, de carácter y extensión muy diferentes, que llevan los siguientes títulos: 1. Acción cultural para la libertad. Es el texto fundamental que da origen al título de este volumen. Dividido en dos partes, desarrolla una serie de aspectos indispensables para comprender el mundo y la orientación educativa de Paulo Freire. A continuación se publican cinco textos menores, cada uno con sus gotas de sabiduría y su enfoque original, que sirven para completar y perfilar lo dicho en el capítulo primero. Tienen los siguientes títulos: 2. Los campesinos y sus textos de lectura 3. Acción cultural y reforma agraria 4. La función del trabajador social en el proceso de cambio 5. Introducción al proceso de alfabetización política 6. Algunos apuntes sobre la humanización y sus repercusiones pedagógicas El último texto es de una orientación radicalmente distinta y se titula: 7. La función educativa de las Iglesias en América Latina. Esta obra, escrita en 1971, fue publicada en 1973 con el título de Education, Liberation and the Church. Es admirable constatar la rabiosa actualidad de este texto. No nos detenemos en él para que el lector pueda juzgar con su propio criterio. (Apartes del texto).
Ciencias sociales
860 / F866
