Catálogo bibliográfico | Universidad Pública de KennedyPedagogía de la tierra /
Gadotti, Moacir.
Pedagogía de la tierra / Moacir Gadotti. - México : Siglo Veintiuno, 2002. - 195 páginas ; 21 cm. - Educación. . - Educaci�on. .
Título original: Pedagogia da terra.
Incluye bibliografía.
En este libro los lectores viajarán por una tierra desconocida, aunque niña, dando sus primeros pasos en búsqueda de una vida saludable. Moacir Gadotti viaja con la mente de un filósofo y el corazón de un poeta. [ ] Con sensibilidad y competencia, nos oriente a la mirada en la perspectiva de la ecopedagogía, enseñándonos, entre otros saberes, que, desde la ventana de la casa, podemos ver el mundo. La civilización tecnológica nos trajo infinidad de beneficios, conocimientos y comodidades. Nos permitió construir una visión del mundo cuyos límites se expandían formidablemente, sin que pareciera tener fin, hasta desvelar una de las más incuestionables verdades con las que el ser humano se ve obligado a convivir: la destrucción del planeta en el que vive. Se vuelve urgente renovar concepciones sobre los propósitos de la ciencia para revertir el cuadro de insustentabilidad del modelo actual de relación del hombre consigo mismo, con el planeta y con el cosmos. (Apartes del texto).
9682324157 9789682324154
Educación ambiental--Brasil
Desarrollo sustentable--Brasil
Ecología--Educación
370.986 / B352
Pedagogía de la tierra / Moacir Gadotti. - México : Siglo Veintiuno, 2002. - 195 páginas ; 21 cm. - Educación. . - Educaci�on. .
Título original: Pedagogia da terra.
Incluye bibliografía.
En este libro los lectores viajarán por una tierra desconocida, aunque niña, dando sus primeros pasos en búsqueda de una vida saludable. Moacir Gadotti viaja con la mente de un filósofo y el corazón de un poeta. [ ] Con sensibilidad y competencia, nos oriente a la mirada en la perspectiva de la ecopedagogía, enseñándonos, entre otros saberes, que, desde la ventana de la casa, podemos ver el mundo. La civilización tecnológica nos trajo infinidad de beneficios, conocimientos y comodidades. Nos permitió construir una visión del mundo cuyos límites se expandían formidablemente, sin que pareciera tener fin, hasta desvelar una de las más incuestionables verdades con las que el ser humano se ve obligado a convivir: la destrucción del planeta en el que vive. Se vuelve urgente renovar concepciones sobre los propósitos de la ciencia para revertir el cuadro de insustentabilidad del modelo actual de relación del hombre consigo mismo, con el planeta y con el cosmos. (Apartes del texto).
9682324157 9789682324154
Educación ambiental--Brasil
Desarrollo sustentable--Brasil
Ecología--Educación
370.986 / B352
