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Pedagogía social en Iberoamérica : Fundamentos, ámbitos y retos para la acción socioeducativa / Compilado por Francisco Del Pozo Serrano.

Material type: TextTextBarranquilla : Universidad del Norte [2018]Description: 248 páginas : 24 cmSubject(s): DDC classification:
  • 370.19 P371 20
Summary: a Pedagogía Social es una disciplina que investiga y orienta la práctica socioeducativa teniendo como propósito la mejora sociocomunitaria, desde una dimensión cultural, horizontal y ética. La región iberoamericana presenta relaciones, dificultades, conflictos y posibilidades para la actuación en ámbitos como la infancia, la adolescencia y la juventud; el ámbito penitenciario; la multiculturalidad e interculturalidad, la construcción de cultura de paz, la salud o la actuación con las escuelas y su gestión comunitaria. Este libro presenta algunos de los principales fundamentos, ámbitos y retos de la pedagogía social en Iberoamérica; y en Colombia particularmente, dirigidos desde una perspectiva interdisciplinar al sector académico, profesional e institucional que estudia y/o trabaja en campos sociales, educativos y de salud. (Apartes del texto).
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Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 370.19 P371 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available (Acceso Disponible) 000614
Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 370.19 P371 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 2 Available (Acceso Disponible) 000615
Libros Libros Biblioteca Central TINTAL Colección general Colección General 370.19 P371 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 3 Available (Acceso Disponible) 000616

Incluye referencias bibliográficas.

a Pedagogía Social es una disciplina que investiga y orienta la práctica socioeducativa teniendo como propósito la mejora sociocomunitaria, desde una dimensión cultural, horizontal y ética. La región iberoamericana presenta relaciones, dificultades, conflictos y posibilidades para la actuación en ámbitos como la infancia, la adolescencia y la juventud; el ámbito penitenciario; la multiculturalidad e interculturalidad, la construcción de cultura de paz, la salud o la actuación con las escuelas y su gestión comunitaria. Este libro presenta algunos de los principales fundamentos, ámbitos y retos de la pedagogía social en Iberoamérica; y en Colombia particularmente, dirigidos desde una perspectiva interdisciplinar al sector académico, profesional e institucional que estudia y/o trabaja en campos sociales, educativos y de salud. (Apartes del texto).

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