Hacia una sociología del discurso pedagógico / Basil Bernstein ; traducción y edición Mario Diaz Villa, Nelson Ernesto López Jiménez.
Material type:
- texto
- sin mediación
- volumen
- 9582005416
- 370.193 / 21 B531
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Central TINTAL Colección general | Colección General | 370.193 / B531 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 3 | Available (Acceso Disponible) | 000419 | ||
![]() |
Biblioteca Central TINTAL Colección general | Colección General | 370.193 / B531 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 2 | Available (Acceso Disponible) | 000418 | ||
![]() |
Biblioteca Central TINTAL Colección general | Colección General | 370.193 / B531 (Browse shelf(Opens below)) | Ej. 1 | Available (Acceso Disponible) | 000417 |
Incluye referencias bibliográficas. 45
El trabajo de Bernstein se considera como un intento de construir una teoría sistemática de las relaciones entre la escuela y la sociedad que articula los macro y microniveles del análisis sociológico. Desde su concepción de lenguaje público y formal hasta la construcción de su teoría sobre el dispositivo pedagógico, siempre ha sido su preocupación el estudio de la gramática que subyace a los procesos de producción cultural y sus efectos sobre el sujeto. (Apartes del texto).
There are no comments on this title.